読解力向上委員会 代表 　　　二宮　智宏 未来に向かって進もうとしている子どもたちに、そして我が子のために一生懸命なお母さんやお父さんに、これ以上無用な苦労をさせてはいけません。 そこで、私はじっくりと考え、こう決心しました。 私が直接、中学受験生・高校受験生のの国語読解力を引き上げて さし上げます。

二宮さん、あなたはいったい誰？

自己紹介が遅くなりました。日本の小・中学生の読解力を上げる「読解力向上委員会」を立ち上げたのは私二宮智宏です。

１０年以上、西東京市の田無（たなし）というところで、小さな学習塾を運営しています。
もともとは補習塾で、塾生も１０人に満たない状態をしばらく続けていました。

しかし、５年ほど前に成績がなかなか伸びない（偏差値２７くらいでした。）子の中学受験をお手伝いすることになりました。２ヶ月後から算数は着実に伸びていくのに、国語読解力はさっぱりでした。もう下がりようのないところからのスタートでしたから、下がることはありませんでしたが、地べたにぴったり貼りついたまま微動だにしません。

あきらめていた夏休みの終わりころ、“図解”という方法が天からふってきました。なぜなら、算数の文章題を図解で解いていたから・・・

その後工夫に工夫を重ね、その子は見事に第一志望校の合格しました。その後もマインドマップをトニー・ブザン氏から直接習ったり、フィンランドメソッドを北川 達夫 氏から直に学んだり、脳の研究をしたりしながら、より分かりやすい指導や教材の研究を重ねてきました。

その集大成として1年ほど前から、「世界標準の読解力クラス」を開設しました。するとおどろいたことに、ほとんど全員の塾生の成績が上がってきました。さらに付け加えると、成績が上がったのは国語だけではありません。算数も社会も理科もです。

考えてみれば、すべての教科は日本語で学んでいるのですから、日本語の力が上がれば、理解できる範囲が広がるのは当然です。

国語を伸ばす塾ということで口コミが広がり、今では入学をお断りするほどになっています。

たった一回の授業で国語の偏差値を２５上げました

Rちゃんがまめの木塾に来たのは9月半ば。
私立受験を視野に入れ、春から四谷大塚に週一回通っているそうです。

算数・社会・理科はともかく、国語がどうしても伸びないとお母さんは悩んでいました。

国語の偏差値は、４３から５３の間くらいをフラフラとしている状況だったそうです。

お母さんの希望もあり、『世界標準の読解力クラス』に入りました。

最初の授業を受けた後、四谷大塚でのテストで
「国語の偏差値が７４を超えました！」
とうれしそうに報告をしてもらいました。

もちろん、たまたま・ラッキーな面が多かったのでしょうが、習ってなかったらこうならなかったとRちゃんも言ってくれました。

　

普通学級はもう無理と先生に言われた子が1年後にはトップクラス

J君は３年生の時、担任の先生に「このままでは普通学級にいられません。」といわれてまめの木塾に入りました。塾では算数と国語に力をいれ、成績は少しずつ上がり１年後にはトップクラスになりました。
授業参観したお母さんが驚くほどの変化だったそうです。

　

８ヶ月で国語の偏差値が２０上がりました

中学受験生のN君は、週２回通っています。国語の偏差値が５０弱だったのですが、８ヶ月後には７０前後になりました。今はアウトプットに力を入れてますので、まだまだ伸びる余地があります。

　

週一回「世界標準の読解力クラス」で学年２位

中学１年のKさん。小学校では中の上だったという成績は、中学に入り上の中になり、さらに今では学年２位になりました。本人は国語がニガテと言うのですが、全くそんなことはありません。

コツコツ積み重ねていく性格なので派手さはありませんが、本人は学年1位をひそかに目指しているそうです。

　

３時間の授業で、物語文の読解力が３倍にアップ

千葉県の銚子にお住まいの中学受験生のSさん。片道3時間半かかるので、塾に通っているわけではありませんが、この年末・年始に行った「読解大会」に参加しました。

ニガテという物語文を、オリジナルの読解方法で解く練習を３時間行ったところ、普段は間違えるような選択問題がどんどん正解するようになりました。今まで正解した数の軽く３倍は○がつくそうです。

Sさん自身もうれしかったようで、受験前にあと何回か個人レッスンに来るそうです。

無理はしないでくださいね。

　

　

今回のプロジェクトを始めたのは
この事件がキッカケでした

５年生の終わりごろ、中学受験を目指しているというCさんが５年生の終わりごろにまめの木塾の体験授業にいらっしゃいました。当時は偏差値５８の学校を目指していました。かなり遠くにお住まいだったので、まめの木塾に通うことはなく、１年たちました。

受験本番2ヶ月前くらいに様子を聞くと、第一志望は偏差値５０ほどで、他にいくつかの学校を受験するそうです。
もともとから比べると、かなり伸びたそうですが、現在の偏差値は４０くらい。

算数の知識は増えたそうですが、なかなか問題が解けない状態。
国語は偏差値が３０から３５。

もし、何らかの形でかかわっていてあげれば、もう少し何とかなったのではないか、
と考えたのです。

１年前に比べて、私の中で読解力の指導内容も洗練されましたし、教材の完成度も上がりました。Cさんとはタイミングが合わなかったといえばそれまでですが、ちょっと電話で指導しただけで、かなり伸びたのも事実ですから、申し訳ありませんでしたと言うことしかできません。

国語読解力を上げることができる先生は非常に少ないのが現実です。もしかしたら、読解力を本当に上げることができる先生は限りなくゼロに近いかもしれません。なぜなら、ほとんどの先生は
「読解力を上げるなら、本を読みなさい。」
というアドバイスしかできないからです。

本を読むのは、子ども自身です。ですから本嫌いの子が本を読むはずがありません。つまり、本を読みなさい、というのはアドバイスでも何でもありません。

子どもに学力をつけさせ、成績を上げるのが先生の仕事。しかし多くの国語の先生が、読解力をつけさせることができないことが現実。さらにそれに対して、お母さん・お父さんが苦悩して自分を責めているのです。

読解力向上委員会を立ち上げた二宮は、この状況がとても許せません。

「読解力をつけるのは読書」という
古い日本の国語教育に挑戦状を！

日本全国の子ども達に私が直接教えることはできませんが通信教育を使えば、一人ひとりのお子さんに向かうことができます。

これであなたのお子さんの国語読解力を上げることができます。
絶対に！

小学４年から中学３年生までが「読解の公式」ＦＡＸ通信講座の対象です

基本的には、１週間に１問ずつ解いてもらいます。

このシートに書き込む時に、ものすごく考える必要がでてくるのです。
つまり、お子さんの脳がフル回転します。ほとんどのお子さんは、面倒くさいことが嫌いです。ですから、なるべく書くことを少なくしたい。そう思えば思うほど、要約する力が高まります。そしてこの図解が、子どもの脳を刺激するのです。

そして、読解ポイントを探し出します。
たとえば、説明文でもっとも重要なのは、結論です。
そこで、「結論をさがしてごらん」と言ってあげてください。

「ちゃんと読みなさい。」
というと決してちゃんと読みません。が、
「さがしてごらん。」
というと、読んで探し出すことに集中します。

不思議なものですよね。

　スピードチャートは、10分で図解して10分で設問を解くという受験のために開発した技術なのです。

さらに、スピードチャートや設問への答えをこちらに郵送していただき、こちらではその子の得意なところや二ガテなところを分析して、アドバイスを個別に実施していきます。

ここまですると、直接指導と変わらないレベルで教えることができます。
確実にお子さんが実行してくれさえすれば果てしなく読解力が伸びていくことになります。

中学１年生から３年生も、四谷大塚進学教室の予習シリーズを使います。
というのは、この内容は中学生にとってふさわしいものだから。
そこで、学年は気にせずに、1年目は予習シリーズ５年生、２年目は予習シリーズ６年をテキストとして使用します。

正直に書きますが、
３〜６ヶ月前からこの通信講座を受講している受験生は
グングン読解力を伸ばしています。

６年生はもちろん、５年・４年生も今すぐにどうぞ
中学生の高校受験生も歓迎します。
さらに、大学受験生も、大人の方もぜひどうぞ。
ビジネスマンはもちろん、主婦の方でもフリーの方でも
ビジネスやスムーズな人間関係に役立ちます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教材はイメージです

新しい受講システムについて説明いたします。

最初に使うテキストは４年上です。たとえ中学生でも高校生でも、４年上から始めていただきます。
その理由は、文が簡単だから。文が簡単なので、「読解の公式」を学ぶことに集中できるからです。
また、全２４題のうち、前半だけを受講していただきます。
そして、この前半１２題はFAXのやり取りをしません。
つまり、セルフ学習になります。

１２回が終わった段階でご連絡をいただければ、後半１２題分はFAX通信講座で受講することが
できます。その後、４年下・５年上・５年下・６年上・６年下、までラインナップはそろっています。

なぜこのようにしたか。
はじめの１２題は、私が教えることをただ学ぶフェーズにしますので、
FAX通信講座にしなくてもいいということがわかったからです。
私の授業をYoutubeにアップしましたので、そちらを確認しながら覚えるべきことを
どんどん覚える１２題としてください。

その後１２題は、私がお子さんの答えをチェックしたり、不足していることをつけ足したりして、
通常のFAX通信講座といたします。

前半の１２題が終わりましたら、継続を希望される方はご連絡ください。
後半１２題について、受講の手続きなどご連絡いたします。

、

第一志望校合格のため、読解力向上にかかる受講料は、

１か月４題で５７,６００円ですから
前半１２題の受講料は１７万２８００円です。
しかし、読解力で困っているお子さんのために
大幅割引をします！

１０５,０００円＋税
１１３,４００円です。


クレジットでのお支払は５％の手数料がかかります。

予習シリーズ４年上をお持ちでなければ、実費がかかります。
１,８００円＋税　で、　１,９４４円

初めての方は、別途入学金16,200円がかかります。



１回目からFAX通信講座を二宮先生で希望される場合は、
前半１２回で１４３,０００円＋税です。
1５１,５８０円



二宮以外のスタッフでしたら、１１７,０００円＋税で、１２６,３６０円です。

受験生や読解がとても苦手なお子さんは二宮の指導をご選択ください。

二宮先生に指導を受ける場合は、３回・６回のクレジット払いが可能です。
５５,０００円×３回です。
２９,０００円×６回です。

第一志望校合格を手にするために、今すぐ始めましょう

国語読解だけを受講しているより、算数や数学・英語を一緒に
受講している方のほうが、はるかに伸びていることがわかりました。
もし、国語だけでなく、算数を上げたいなら、プレミアム講座を受講してください。
もし、国語だけでなく数学・英語も上げたいならプレミアム講座を受講してください。


この受講料で受講できるのは今月お申込みいただいた方だけ。
来月には受講料が上がります。

これまで私二宮が指導したお子さんの中で、伸びなかった子はゼロでした。
どんなお子さんでも必ず伸びていきます。

読解力の弱いお子さんは、混沌とした世界に住んでいます。
ぼんやりとした世界で、ぼんやりと考えているのです。
はっきり、すっきり、した世界に連れてきて、明確に考えられる環境を作ってください。

また、正直に書くと今すぐにお申し込みください。

1回で劇的に伸びたお子さんもいらっしゃいますが、全員がそうだったわけではありません。

どんな勉強もそうであるように、読解も繰り返しながら積み重ねていくことが重要です。

入試直前に読解力をなんとかしようとするのは、あまり賢い方法ではありません。

今なら遅くありません。今から積み重ねを始めてください。

読解力向上委員会では、『読解の公式』を教える先生を育成する活動も行っています。
この講座に参加しているあるベテランの先生は、『読解力の公式』の感想をこうおっしゃっています。
「9月・10月と小学生に対して実施しました。効果あるのかな？と半信半疑でしたが、最初の授業でいつも40点レベルの子が80点以上だったのです！　これまで自分は何を指導してきたんだろうと考えちゃいました。」

塾のベテランの先生もうなった『読解の公式』をあなたのお子さんにもどうぞ。

「この通信講座は、本当にウチの子に役に立つのかしら？？？」とお考えでしたら、

メールでご相談ください。
実は、約７０人に１人の割合で、この教材を嫌うようになってしまったお子さんがいます。
どういう子に合わないのか、どういう風にアプローチすればいいのか、
たくさんの事例がありますので、アドバイスさせていただきます。
もちろん、強引に売りこんだりするようなことは、まったくありません。

送信先は、tomo★dokkai.jp　　★を＠に変更してください。
件名は「読解力の公式についての質問」としてください。

　４

「直接電話で相談したい。」なら、

お電話ください。
ただし、私二宮は、まめの木塾で子どもたちを指導してますので、電話に出られない
時間がたくさんあります。

そこで、メールにて電話をする予約をとっていただければ、必ず私につながります。
ぜひメールで予約をしてください。

送信先は、tomo★dokkai.jp　　★を＠に変更してください。
件名は「読解力の公式についての電話」として、都合のよい日時を複数記入しておいてください。

念のため、電話番号は、０４２−４６７−１６２１です。
「ティー・エム・システムズです。」と電話では最初に名乗ります。

最近いただいたメールをご紹介します。

　

小５　Ｎさん　私の感想（お子さんからいただきました。）

この、読解　、とってもよかったです。 要点をまとめるのがとってもいいと思いました。 今は対比をみつけるのがしんどいけど、ずとこれを続けてみたら、だんだんなれてくると思います。 だから続けて体と思います。 これからもよろしくお願いします。 （３問目の解答用紙に感想を書いて送ってくれました。） 　↑クリックすると拡大します。

　

すべて合格しました

二宮先生 無事すべての受験を終えることが出来ましたので、ご報告いたします。 Ｒの第一志望校であった開成中学に合格することができました。 努力が実り、本当にうれしく思っております。 第二志望校であった本郷中も特待合格、三日に受けた早稲田中も合格を頂き、一月校を含め、５校すべて合格という最高の結果で締めくくることができました。 先生のご指導のおかげであると心より感謝申し上げます。 取り急ぎご報告まで。 　Ｓ

　

5日目に合格をいただけました

二宮先生、こんばんは。 お電話しましたがつながらなかったので取り急ぎメールで失礼します。 ５日目にして合格を頂けました。 底力が出せたようです。 合格したから言える事ですが最後まで諦めず受け続けて良かったです。 塾と読解の２本立て→二宮先生と家庭の２人３脚と受験間近の１２月に環境を変え 山あり谷あり、不安の日々。家族の在り方も改めて見つめ返すこともできました。 そして主人の子供の力を信じる大きさを知る事ができました。 Ｋにとって先生にご指導いただいた読解と算数は大きな力になりました。 またメンタル面のケアでは親子共々、本当に助けられました。 この経験を糧にしてこれから歩んでいきます。 ありがとうございました。 　Ｉ

　

フェリス女学院と穎明館中学の両方に合格しました

二宮先生 ご無沙汰しております。 夏以来読解シートも提出できず、気がひけてご連絡もできずにおりました。 受験の結果ですが、お蔭様で合格をいただけることができました。2月1日のフェリス女学院と2月2日の穎明館中学を受験し、２校とも合格いたしました。 どちらも国語の記述が多い学校でした。 フェリスでは、物語り文の続きを創作するという２００字の記述があり、それは時間切れで最後まで書けなかったようですが、その他の記述はばっちりだったと申しておりました。読解シートで、要約に苦労していたことが役に立ったようです。 娘は塾に通わずに最後まで頑張りました。そのことは本当に褒めてやりたいです。 国語以外の科目にあまりにも穴がありすぎて、時間がなく、添削課題を最後まで提出できずにいて残念でしたが、ご指導の下、貴重な勉強ができたと思っております。ありがとうございました。 　　　　　　　　　　　Ｓ　母

　

東京純心に合格しました

二宮先生 ご無沙汰しております。 Ｍの母です。 おかげさまで東京純心に無事に合格致しました。 秋以降、読解の公式をすっかりさぼってしまいましたが、 ９月はバレエの発表会その他いろいろなことで忙しく、 １か月間受験勉強はほとんど手つかずで、 １０月には純心に絞って過去問を始めたので、 結局、読解の公式はさせませんでした。 でも、それまでに読解の公式から学んだことに留意しながら 過去問を毎週解いて、記述問題も上手にこなすようになり、 最後の模試では国語の偏差値が６１にまでなりました。 本人も国語には自信をもって受験に臨んだようです。 もしかしたら、どういう勉強をしても最後に国語は伸びたのかもしれませんが、 ２，３か月間、歯を食いしばって読解の公式をしたことがよかったのではないかという気がします。 因果関係というか、理由は説明できないのですが、なんとなくそう感じます。 受験勉強から晴れて解放されて、 手つかずの読解の公式にはもう取り組まないかもしれませんが、 本人がその気になりましたら、また送らせていただきます。 二宮先生にはいろいろとありがとうございました。 二宮先生の教育事業のますますのご発展をお祈り申し上げます。 Ｍ

あなたのお子さんの読解力が上がるための努力は決して怠りません。

あなたからも、このようなメールをいただけることを楽しみにしております。

第一志望校合格を手にするために、今すぐ始めましょう